Derrière les choses

Réalisation: FONDATION 93, Atelier numérique de l’ENSCI-Les Ateliers, AFPD
Coordination : Sylvie LAVAUD, Jean-Louis FRECHIN (ENSCI), Daniel VERON, Thibault NARMAND, (FONDATION 93), Mustapha WAFRA (AFPD)

Les choses qui nous entourent, Les objets industriels, ont été conçus par des entreprises qui ont, dans un premier temps, répondu à des besoins d’équipement destinés à améliorer la vie des gens en répondant à des besoins essentiels: cuire les aliments, conserver les aliments dans le froid, assurer l’hygiène du linge, nettoyer la maison… Ces entreprises ont produit en masse des objets pour le plus grand nombre.

Aujourd’hui, il s’agit de produire des objets correspondant aux attentes variées, aux désirs spécifiques de chacun des individus car nous ne sommes pas tous pareils... ...Nous sommes passés d’une production d’objet pour tous à une production d’objet pour chacun... Des objets qui servent à quelque chose, très utiles, ou des choses qui ne servent à rien, futiles, mais qui me procurent du plaisir, de l’émotion, du rire, des jeux... Des objets uniques, ou des objets pour moi et ma famille... Des objets pour mon plaisir, des objets pour être différents des autres, des objets pour être comme mes copains...

"D’ailleurs, moi les choses que je préfère ce sont les jeux de la Playstation ce sont des choses, mais ce n’est pas un objet…." Antoine 11 ans

Le design est né de l’histoire des objets et des gens pour qui on les fabrique. Il commence avec le désir des gens d’accéder à besoins essentiels, au confort et au progrès. Il continue avec l’envie des gens de se différencier les uns des autres et d’avoir des produits qui soient "bons" pour eux.

Le design est une activité aux multiples définitions qui recouvre des pratiques différenciées, autour du système de création des objets. Le design traite de l’expression des idées par l’imagination, la création et les formes en répondant à des besoins exprimés ou induits par le monde contemporain. Il exprime comment les avancées scientifiques et technologiques transforment notre vie quotidienne.

Pourtant, le design est une activité que l’on n’imagine pas de faire lorsqu’on est petit.

Au-delà du dessin et de la forme, le design porte en lui un imaginaire présent chez tous les enfants, celui de l’enfant qui travaille à découvrir le monde qui l’entoure : c’est le "faire des choses" ou le "temps des cabanes" lorsque l’enfant se fait inventeur, bricoleur, constructeur, rêveur.

Notre choix pour traiter de l’impact des sciences et du progrès technologique dans l’habitat par les objets est de cristalliser cette démarche sous l’angle de l’usage, de la création, du rêve et de la poésie.


Partie 1 — Introduction - Daniel VERON / Partie 2 — Scénario - Jean-Louis FRECHIN